По содержанию проект очень интересный. Отличная стартовая презентация и анкета, интересная реклама проекта. Много подобрано дидактического материала для расширения кругозора по теме. Цель проекта достигнута. Дети узнали о родине различных растений, об уходе за ними, о тонкостях размножения и о многом другом, а также рассказали об этом другим. Данный проект имеет большое воспитательное значение. Самостоятельные исследования учащихся иллюстрируют основополагающие вопросы. Родной язык Применение проекта в школе. Работают над проектом и его оформлением. Национальным фондом подготовки кадров Окружающий мир Проект можно применять и во внеурочной деятельности. Управление образованием Фото реализации проекта (не обязательно) Оценивание проводится по определнному количеству баллов и осуществляется по следующим этапам и критериям: 0 Логин Проект Путешествие в мир комнатных растений Дидактические материалы проекта
IV этап - основной: выполнение проекта. Информатика и ИКТ Результаты или выводы: значимость, системность, структурированность, интегративность, креативность. стартовая презентация.ppt Критерии оценки проекта (что оценивается и как) Короткое описание идеи проекта -Могут ли комнатные растения удивить нас? Мозговой штурм в группах, обсуждение общего плана проекта и работы в группах. В материалах проекта есть размещение фотографий, материалы Интернет-ресурсов, презентации. Использование этих материалов педагогически оправдано. Английский язык Проект мне очень понравился! Учитель очень хорошо продумала и подобрала все материалы к проекту. Все задания интересны и соответствуют возрасту детей. Видно, что дети сами участвовали в подготовке и защите проекта, что подтверждают фото в презентации группы биологов. Учителем и учащимися проведена большая работа. Название проекта
Творческий проект на тему комнатные растения // Акт чистой и светлой любви русские
заявление опек уронили цены на нефть
Подготовительный этап: актуальность выбранной темы. Представление готового продукта: презентабельность, коммуникативность, апробацияраскрытия темы. 2. Окружающий мир. -Чем отличаются комнатные растения от дикорастущих? Путешествие в мир комнатных растений Размещено вт, 07052013 - 20:02 пользователем Наталья Васильевна Олейникова. Выступление учащихся на внеклассном занятии по данной теме, частично на родительском собрании и внутришкольном конкурсе проектов среди начальных классов. Библиотечное дело Природоведение Проект Путешествие в мир комнатных растений Открытый класс Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта) Проект характеризуется исследовательским подходом к собранным и проанализированным материалам. Проект имеет практическую направленность. По окончании выполнения проекта учащиеся могут озеленить с научной точки зрения свои квартиры и классную комнату.
Обществознание Планирование работы: осведомленность. Главная страница Сообщества Проект - это здорово! Физическая культура Готовый продукт проекта Внеклассная работа Тэги к этому документу: http:www.seramists I этап - подготовительный: выбор темы и содержания проекта, формирование творческих групп. -Какие необычные цветы есть у вас дома и в классе? Создание перечня конечных и промежуточных продуктов. Определение основных направлений работы в проекте. Распределение заданий с указанием сроков выполнения. Разработка участниками проекта критериев оценивания продуктов, запланированных по проекту. Документы МОН
Материалы для привлечения учащихся к проекту Иностранные языки Литературное чтение -Для чего нужны комнатные растения людям? Учебные вопросы проекта Входная анкета.docx Формируются учебно-познавательные, информационные, коммуникативные компетенции. Развиваются навыки публичных выступлений и работы в группе. Оригинальность Русский язык Комментарии к материалам сайта Проводит эвристическую беседу в ходе демонстрации вводной презентации; объясняет цели, формирует положительную мотивацию к деятельности, организует работу по формированию групп. Элементы Единой коллекции ЦОР
Основополагающие вопросы проекта Проблемные вопросы проекта -Почему в доме, где есть комнатные растения, воздух чище? Ключникова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ Павловская СОШ 2 http:mygreenplant?page=5 III этап - работа с информацией: сбор и уточнение информации, обсуждение различных гипотез, выбор оптимального варианта. Авторские права соблюдены. -Легко ли вырастить цветок в плошке? Мастер-классы Связь с программой презентация группы Биологи.rar Реклама для привлечения союзников
Другие иностранные языки В ходе индивидуальной и групповой работы над проектом, совершая виртуальное путешествие в мир комнатных растений, учащиеся познакомятся с историей появления и родиной разных комнатных растений, их видами, способами размножения, узнают о пользе и вреде комнатных растений, о влиянии их на здоровье человека, осознают важность правильного ухода за ними. Естествознание Разрабатывает задания, вопросы для поисковой деятельности, помогает планировать будущую работу, подбирает литературу, принимает участие в обсуждении вариантов по реализации проекта. Цифровые образовательные ресурсы Испанский язык Все материалы сайта Исследовательская деятельность:научность, самостоятельность. Этапы проекта НФПК, 2008-2010. Правила и условия использования сайта. Написать администратору сайта. О проекте. Мультимедийные средства Основы безопасности жизнедеятельности
Размещение материала на школьном сайте. Дальнейшее изучение темы. Пополнение ассортимента комнатных растений в классе и создание для них подходящих условий жизни. Изучить вопрос о пользе и вреде комнатных растений, обновить живой зелный уголок класса, больше узнать о цветах, которые не только красивы, но и полезны. Найти литературу и другие информационные ресурсы по данной теме, открывая для себя чудесный и неповторимый мир комнатных растений. Внешкольная работа Критерии оценивания проектной деятельности.doc II этап - планирование: анализ проблемы, определение задач, средств реализации проекта, выбор критериев оценки результатов, формулировка вопросов, на которые нужно ответить, разработка заданий для творческих групп. -Может ли этот хрупкий удивительный мир комнатных растений обойтись без заботливых человеческих рук? Оценивание проекта Другие предметы Как используется (может использоваться) ИКТ Интересные задания и загадки о комнатных растениях.docx Название проекта Путешествие в мир комнатных растений Автор Ключникова Наталья Юрьевна Связь с программой Проект связан с учебными предметами технология и окружающий мир. Восприятие проекта Проект очень интересный. Учащиеся не только расширят свои знания о комнатных растениях, но и получат практические навыки ухода за ними, познакомятся со способами размножения комнатных ракстений. Содержание Проект разработан основательно: здесь и яркие буклет и презентации, и тщательно подобранный разноплановый дидактический материал. Оценивание проекта ДЛя оценки проекта разработано несколько видов критериев. Соблюдение авторских прав Авторские права соблюдены. Применение проекта в школе Применение проекта возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Тема: Уход за комнатными растениями.
Деятельность Восприятие проекта Немецкий язык Использование педагогических технологий Ключникова Наталья Юрьевна Памятка ухода за растеними.docx Мировая художественная культура Проект - это здорово! 1. Технология. Размещено пт, 17052013 - 16:14 пользователем Светлана Орехова. Консультирует, координирует работу учащихся, стимулирует их деятельность. Изобразительное искусство
Родители, родственники, учителя, библиотекарь. Направления работы Организация проекта позволит его участникам больше узнать об истории появления разных комнатных растений, их видами и родиной, способами размножения, узнают о пользе и вреде комнатных растений, о влиянии их на здоровье человека, осознают важность правильного ухода за ними. Проект можно применять для разноуровневого использования. Оценка процесса и результатов работы: рефлексивность. Как будет проходить представление проекта Краеведение -Как комнатные растения влияют на нашу жизнь? тест Узнай цветок.docx http:www.jlady.ruprirodapoleznye-komnatnye-rasteniya V этап – заключительный: Оценка результатов. Оценка выполнения проекта (поставленных целей, достигнутых результатов, анализ причин недостатков). Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Представляют созданный группой продукт деятельности: уголок класса с обновлнными комнатными растениями, доклады, презентации, книжки- раскладушки, газеты, подборка стихов, буклеты, кроссворды по теме проекта. Обсуждают полученные результаты, устраняют возможные недочты, формулируют выводы. -Только ли они украшают помещения? Наблюдает за деятельностью учащихся, принимает участие в обсуждении. Консультирует, координирует работу учащихся. При работе над проектом учитель использовал проектную, игровую, исследовательскую, развивающую, информационно-коммуникативную технологии. Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта http:cvetochki Работают с информацией, отбирают нужный материал, выполняют исследование, корректируют план деятельности. Цели проекта Прикрепленный файл Размер Входная анкета.docx 30.04 Кбайт Анкета для размышлений.docx 14.48 Кбайт Буклет.rar 698.44 Кбайт Интересные задания и загадки о комнатных растениях.docx 234.52 Кбайт Как выбрать горшок для цветка.docx 24.65 Кбайт Памятка ухода за растеними.docx 1.24 Мбайт тест Узнай цветок.docx 14.52 Кбайт Критерии оценивания презентации.docx 16.3 Кбайт Критерии оценивания проектной деятельности.doc 39 Кбайт Самооценка успешности своего участия.docx 39.71 Кбайт презентация группы Биологи.rar 9.47 Мбайт стартовая презентация.ppt 6.12 Мбайт -Для чего люди выращивают комнатные растения?
творческий проект на тему комнатные растения
Размещено в сообществах: http:dokpro.netflora-fauna634-uhod-za-komnatnymi-rasteniyami-33-nezamenimyh-soveta Культурология Дистанционное обучение Самооценка успешности своего участия.docx Спецпредмет Политология Соблюдение авторских прав Французский язык Как выбрать горшок для цветка.docx комнатные растения
календарю
Проект связан с такими учебными предметами: Анкета для размышлений.docx Инструменты оценивания содержат конкретные тематические критерии, понятные детям. Дополнительно проводится самооценка успешности своего участия в проекте. -Каковы правила ухода за комнатными растениями. Предметы: окружающий мир, технология, внеурочная деятельность. Начальная школа: ИКТ и стандарты второго поколения Критерии оценивания презентации.docx Проект реализуется -Что важнее в них: красота или польза для организма человека? Возможные точки роста проекта Планы-конспекты уроков
таможенная декларация почта
схема инвертора микроволновки проект умные игры 2 младшая группа растения тему комнатные на успеха проект творческий