Принятие решений применяется на различных стадиях разработки и постановки изделий на производство, и на стадиях эксплуатации, ремонта, ликвидации и т.д. Эта процедура заключается в получении как можно большего количества альтернатив будущего поведения и выбора из них одной. Психограмма профессии Таким образом, на протяжении веков сформировались три особенности инженерного мышления - художественная, техническая (практическая) и научная. И хотя инженеры более охотно рисуют чертежи и схемы, а ученые пишут формулы и тексты (статьи, учебники), современное инженерное мышление глубоко научно. И чертеж, и схема, эти языки инженера, насквозь пронизаны наукой, прежде всего математикой. II. Возникновение профессии инженера Критерии и показатели В жизни современного общества инженерная деятельность играет все возрастающую роль. Проблемы практического использования научных знаний, повышения эффективности научных исследований и разработок выдвигают инженерную деятельность на передний край экономики и культуры. В настоящее время множество технических вузов готовит целую армию инженеров различного профиля. Однако развитие профессионального сознания инженеров предполагает осознание возможностей, границ и сущности своей специальности не только в узком смысле этого слова, но и в смысле инженерной деятельности вообще, ее целей и задач, а также изменений ее ориентации в современной культуре. * Инженерное прогнозирование Получить престижную профессию и высокую должность. 4.Профессиональное самоопределение школьника, М.В.Ретивых, В.Д.Симоненко, Брянск, 2005г. Я посещаю элективные курсы по математике, физике. В школе я участвую в различных олимпиадах по точным наукам. Пишу пробные тесты. Найти любимого человека. 8. Знание перспектив профессионального роста Наименование * Предъявление результатов * Принятие решений
Презентация фильма мой выбор рабочие профессии 9 класс # Гражданский кодекс рф купля-продажа недвижимости
инструкция витрум пренатал
таможенная декларация почта
схема инвертора микроволновки
4. Распределение внимания Предметная область: Педагогика и дидактика Дипломные работы защищены законом об авторском праве. Цель моей жизни заключается в получении высшего образования и приобретении профессии, которая мне будет интересна. 6. П.К. Энгельмейер, Технический итог XIX века. М.1898.с.41-42. 7. Знание способа приобретения профессии 7. Характер самооценки тип: человек-техника * Изобретательство, Величина требования в баллах Пятифан http:5fan 5. Намерения после окончания 11 класса Профпригодность
Карта самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению Дружба, товарищество. 2. Концентрация внимания Мои склонности: выполнение точной, творческой, аккуратной работы, связанной с творческой деятельностью. Шабанов Сергей 9Б 4. Знание требований избираемой профессии к человеку Создание хорошей семьи, воспитание детей. Характеристика моей профессии: Способы элиминации факторов расплаты применимы на любой стадии существования ТС, но наиболее выгодны на стадии выяснения задачи. Они приводят к перестройке технических решений с соответствующим вмешательством в ход взаимодействия инженера, заказчика и окружающей среды с ТС и корректировкой всей технической документации. 3.Философия науки и техники: учебное пособие. М., 1994. III. Знание своих профессиональных возможностей 2. Знание содержания труда по избираемой профессии Профессиональная пригодность
Инженерные исследования заключаются в построении модели будущей или существующей ТС и ее исследовании расчетным либо опытным путем. 8. В.Д. Михайлов, Т.М. Михайлова, Инженерный труд в условиях постиндустриального общества М., 2000. 4. Соответствие особенностей характера требованиям избираемой профессии А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать 55011. Конспект урока Сохраним память про подвиг 5.26 MB ЦЕЛЬ: рассмотреть основной ход событий Великой отечественной войны; охарактеризовать роль и вклад украинского народа в борьбе с фашистскими захватчиками, определить основные последствия Великой отечественной войны для нашего государства 55012. Доклад Влияние инвестиций на национальный объем производства. Мультипликатор инвестиций 43.97 KB Инвестиции – важный фактор экономического развития. При этом они подвержены действию особого мультипликационного механизма, умножающего их воздействие на рост валового национального продукта (ВНП). 55013. Конспект урока Похдна та застосування 844 KB Мета уроку: навчальна мета: переврити узагальнити систематизувати поглибити знання вмння навички учнв з теми; повторити та удосконалити знання правил формул диференцювання елементарних функцй 55014. Конспект урока Похдна як швидксть. Розвязання задач прикладного характеру з застосуванням похдно. Похдна в математиц та фзиц 126.5 KB Мета уроку: Розкрити технологю розвязання текстових фзичних задач з застосуванням похдно, дати уявлення про похдну як швидксть; систематизувати та поглибити теоретичн знання учнв; орнтувати учнв на виявлення та вивчення багатогранност звязкв мж фзичними та математичними поняттями 55015. Конспект урока Доба герочних походв козакв. Петро Конашевич-Сагайдачний 102.5 KB Мета: розглянути напрями морських походв козакв; охарактеризувати дяльнсть гетьмана П.Актуалзаця опорних знань учнв: фронтальна бесда: Про кого ми вивчамо у 8класпро козакв; Хто так козаки Як причини виникнення козацтва 55016. Конспект урока Морськ походи козакв. Гетьман П.Сагайдачний. Участь укранського козацтва у Хотинськй вйн 74 KB Мета уроку: розкрити характерн особливост стор Украни першо половини ХVст. – доби герочних походв; поглибити знання учнв про вйськове мистецтво укранського козацтва; ознайомити учнв з вйськовою, суспльно-полтичною та дипломатичною дяльнстю видатного гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного 55017. Научная статья Використання надбудови. Пошук розвязку електронних таблиць Microsoft Excel 466.5 KB В теоретично частин роботи розглядаться питання: Засб Пошук розв?язку. Розв?язання задач з використанням функцональних можливостей електронних таблиць Microsoft Excel. 55018. Конспект урока Розв'язування показникових рвнянь 428 KB Мета: Систематизувати компетентнсть по розвязуванню показникових рвнянь. Виховувати наполегливсть, вмння аналзувати, розвивати кмтливсть. Обладнання: дошка, крейда, роздатковий матерал. 55019. Конспект урока нформаця. нформацйн процеси в систем. Апаратне забезпечення нформацйно системи 44 KB Мета: повторити закрпити основн поняття вмння; поглибити розумння учнями фактичного матералу: спонукати до самостйного опанування учнями предмета; розвивати пзнавальну активнсть увагу пам?ять умння аналзувати; Список использованной литературы 11. И.В.Иловайский Инженерное дело: маленькая энциклопедия, Новосибирск,1999. Знание в это время рассматривается как вполне реальная сила, а инженер - как обладатель этого знания. Однако, в сущности, такие инженеры были выходцами из цехового ремесла, которые, правда, признавали абсолютную необходимость науки для своих технических работ, но были еще недостаточно научно образованными: они ориентировались на научную картину мира, хотя не в полной мере использовали науку в повседневной практике. Быстрое развитие техники потребовало коренного изменения ее структуры, поскольку дальнейшее продвижение становится просто невозможным без ее насыщения наукой, систематизации технических знаний и в подведении под них общего теоретического основания. Если цель технической деятельности - непосредственно задать и организовать изготовление артефакта, то цель инженерной деятельности заключается в том, чтобы сначала определить материальные условия и искусственные средства, влияющие на природу в нужном направлении и заставляющие ее функционировать так, как это необходимо для человека, и лишь потом на основе полученных знаний задать требования к этим условиям и средствам, а также установить способы и последовательность их обеспечения и изготовления. Инженер, таким образом, так же как и ученый-экспериментатор, оперирует идеализированными представлениями о природных объектах, но использует эти знания для создания технических систем, ученый же создает экспериментальные устройства для обоснования к подтверждения такого рода представлений. Сангвиник. Это означает, что я обладаю такими положительными качествами, как активность, общительность, разговорчивость, быстрота, чуткость, болтливость, дружелюбность. Но у меня есть и отрицательные черты: неусидчивость, непостоянность, рассеянность, нетерпеливость, непостоянность , гибкость, легкость. Уровни сформированности готовности к профессиональному самоопределению определяются по следующей таблице: 7. Наличие профессионального идеала Возникновение инженерной деятельности как одного из важнейших видов трудовой деятельности связано с появлением мануфактурного и машинного производства. В Средние века еще не существовала инженерная деятельность в современном понимании, а была техническая деятельность, органически связанная с ремесленной организацией производства. Инженерная деятельность как профессия впервые появляется в эпоху Возрождения, когда формируются ценностные ориентации, хотя на первых порах она еще несет на себе такие черты ремесленной технической практики, как, например, непосредственный контакт с потребителем, ученичество в процессе осуществления самой этой деятельности и т.п. Ориентация на применение науки хотя и провозглашается, но еще не реализуется в полной мере. Первые инженеры в эпоху Возрождения - это одновременно художники-архитекторы, консультанты-инженеры по фортификационным сооружениям, артиллерии и гражданскому строительству, алхимики и врачи, математики, естествоиспытатели и изобретатели из среды ученых, занявшихся разработкой новой техники, или ремесленников-самоучек, приобщившихся к науке. 11. Ответственность Поиск технических решений начинается с составления регламента поиска в фондах научно-технической информации, а завершается отчетом о проведенном поиске. В большинстве случаев это отчет о патентных исследованиях - описание, регламентированное соответствующим ГОСТом.
караванов
История инженерной деятельности Профессия - инженер. Найти высокооплачиваемую работу. 54 ? 69 ? высокий 1.Соловьев В.С. Философский словарь Владимира Соловьева. Р-на-Д, 2000. 9. Э. Крик, Введение в инженерное дело, М., Энергия, 1970, 176 с. Хорошая память, точность, внимательность, сосредоточенность. * Проектирование, Раскрытие своих творческих возможностей. Интеллектуальное развитие. 3. Переключение внимания История профессии. Описание профессии психологических качеств 12. Организованность
Автоматизация проектирования основана на том обстоятельстве, что начиная со стадии ТЗ описания ТС носят достаточно формализованный характер чтобы значительную часть работы по их преобразованию препоручить ЭВМ во взаимодействии с инженером. 3. Знание санитарно-технических и экономических условий труда II. Знание будущей профессии В девятом классе передо мной встала проблема выбора профессии. Я долго не мог принять решение. Я неплохо разбираюсь в физике и математике, поэтому я остановился на такой профессии, как инженер. * Алгоритм изобретения (АРИЗ) * Автоматизация проектирования * Способы элиминации факторов расплаты Интересы, склонности: Создание материального благополучия. Курсовые работы Предпроектный анализ завершается, как правило, составлением 8. Точность и скорость движений Размещено на Allbest
5. Наличие работы по избираемой профессии 6. Сформированность мотива выбора профессии 2. Наличие способности к избираемому виду труда 6. Наличие первоначальных профессиональных знаний Мой выбор профессии Другие работы Мотивом моей профессии послужил мой интерес к точным наукам, таким как: алгебра, геометрия, физика, именно поэтому я решил выбрать работу, связанную с этим направлением. 13. Аккуратность Профессиональная проба 10. Дисциплинированность * Поиск технических решений Инженерная деятельность занимает одно из центральных мест в современной культуре. Ведь все, что нас сегодня окружает, - небоскребы и автомобили, вычислительные устройства и космические корабли, атомные электростанции, железные дороги и самолеты - все это было бы невозможно без ее достижений. 23 ? 38 ? низкий;
Я хочу получить высокооплачиваемую и интересную работу. Язык: Русский 1. Точность выполнения правил, инструкций 1. Наличие интереса к будущей профессии Творческий проект Вепольный анализ позволяет по моделям технических систем путем выявления дефектности модели наличной системы и ее достройки или другого требуемого преобразования к нужной прийти к требованию на построение ТС соответствующего вида с определенной степенью конкретизации. Все права на сайт и размещенные работы 5.Рекомендации по изучению курса Профессиональное самоопределение школьника, М.В.Ретивых, В.Д.Симоненко, Брянск, 2005г. 2. Отношение к различным видам труда 4. Выбор будущей профессии Обоснование выбора профессии Знания и умения: Во многих толковых словарях и справочниках слово инженер определяется как специалист с высшим техническим образованием. Однако образование дает ему право называть себя инженером, когда он в действительности включен в инженерную деятельность, творчески применяет свои знания, приобретенные им в ВУЗе, а также после его окончания, когда он становится творцом новой техники, конструктором или технологом, нестандартно мыслящим проектировщиком, испытателем, наконец, умелым организатором производства. Инженер должен уметь нечто такое, что нельзя выразить одним словом знает, он должен обладать еще и особым типом мышления, отличающимся и от обыденного, и от научного. I. Становление инженерной деятельности.
* Вепольный анализ 6. Оперативная память 7. Пространственные представления профессия инженер пригодность 5. Наглядно-образная память Процедуры инженерной деятельности. К процедурам инженерной деятельности будем относить те разделы регламента инженерной деятельности, которые преимущественно имеют дело с описаниями технических систем (ТС), и практически мало имеют дело с человеческими взаимодействиями. Выделим среди них основные: Проектирование (как процедура, а не как стадия разработки) ? это процесс составления описания, необходимого для создания еще не существующей технической системы (ТС). В ведение проектирования входит знание о структуре, логической организации и методах и средствах составления описания, необходимого для создания еще не существующей ТС. Описание составляется путем преобразования первичного описания, оптимизации (если это необходимо) заданных характеристик объекта (будущей ТС) или алгоритма его функционирования, устранения некорректности первичного описания и последовательного его представления (при необходимости) на разных языках. 3. Понимание значения выбора профессии в жизни человека Стать политиком. группа: труд в обычных бытовых условиях Контрольные работы * Предпроектный анализ математические способности, концентрация, внимание, терпение, стремление к знаниям.
Инженерное дело - это деятельность инженера по принесению пользы здесь и теперь путм создания, использования (эксплуатации), модернизации и ликвидации техники средствами инженерного дела, в частности, методами изобретательства и конструирования. Дата добавления: 2013-09-19 Мои интересы: науки физико-математического цикла. Жизненные ценности 8. Наличие знаний по общеобразовательным предметам, непосредственно связанных с будущей профессией ? по этим предметам оценки 4 ? 5 класс: гностическая профессия 3. Соответствие свойств нервной системы требованиям избираемой профессии Значение инженера 6. Соответствие здоровья требованиям профессии Я надеюсь, что в будущем смогу найти работу по своей специальности. Мне на самом деле интересна эта профессия, и я постараюсь приложить все усилия, чтобы поступить в достойный институт и в дальнейшем посвятить себя своей работе. Предъявление результатов состоит в том, что в конце каждой стадии разработки помимо регламентных документов (проектных, например), предъявляется пояснительная записка, выполненная так, чтобы она воспринималась оценивающей стороной как дружественно-понятная, а также предпринимается ряд мер для достижения убеждения оценивающей стороны в правильности решения, принятого инженером. I. Жизненный план и профнамерения Работу скачали: 307 чел.
проект умные игры 2 младшая группа
презентация художественные промыслы россии картинки
Смыслом своей жизни я считаю интеллектуальное развитие. Я хочу устроиться на высокооплачиваемую работу, чтобы в будущем моя семья ни в чем не нуждалась. 1. Осознание смысла и цели своей жизни технического задания (ТЗ) и технико-экономического обоснования (ТЭО) разработки или бизнес-плана. А начинается - уяснением и формулировкой инженерной задачи. Смысл жизни. 2.Социальная история средневековья. М., 1927. ?Т. 2: Позднее средневековье. С развитием экспериментального естествознания, превращением инженерной профессии в массовую в XVIII и XIX вв. возникает необходимость систематического научного образования инженеров. Именно появление высших технических школ, которые с самого начала выполняли не только учебные, но и исследовательские функции в сфере инженерной деятельности, чем способствовали становлению технических наук, знаменует следующий важный этап в развитии инженерной деятельности. К началу XX столетия инженерная деятельность уже представляет собой сложный комплекс различных видов деятельности - изобретательской, конструкторской, проектировочной, технологической и т.п., которые обслуживают разнообразные сферы техники - машиностроение, электротехнику, химическую технологию и т.д. На первых этапах своего научного развития инженерная деятельность была ориентирована на применение знаний естественных наук, главным образом физики и математики, и включала в себя изобретательство, конструирование опытного образца и разработку технологии изготовления новой технической системы, однако с течением времени структура ее усложняется, а разделение труда неизбежно ведет к специализации инженеров. Алгоритм изобретения - пошаговая процедура уточнения изобретательской ситуации от формы надо, а нельзя до выхода на соответствующие специализированные информфонды ТРИЗ. В процессе работы по этой процедуре происходит выявление технического, а затем физического противоречия и разрешение последнего. 9. Самообладание Инженерная деятельность предполагает регулярное применение научных знаний для создания технических систем - сооружений, устройств, механизмов, машин и т.п., в чем и заключается ее главное отличие от технической деятельности, которая основывается более на опыте, практических навыках, догадке. Инженерную деятельность нельзя отождествлять с деятельностью лишь инженеров, а необходимо рассматривать независимо от того, кем она реализуется - специально для этого подготовленными профессионалами, учеными или просто самоучками, поскольку инженеры зачастую осуществляли не только техническую, но и научную деятельность, а ученые обращались к изобретательству, конструированию, проектированию, т.е. занимались кроме научной и инженерной деятельностью. Мои основные жизненные ценности Размер файла: 91.91 KB Самооценка в баллах Категория: Практическая работа
14. Настойчивость 10. И.В.Иловайский Техника. Инженерное дело, Инженер, 1998. Темперамент: 7. П.К.Энгельмейер, Из доклада на IV Международном конгрессе по философии Болонья, 1911. Общие и специальные особенности: Получить хорошее образование. Изобретательство - процедура выявления наличных в разработке (функционирующей ТС) изобретений, либо получения таковых по заказу. Исходной информацией является либо соответствующая техническая документация, либо сформулированная в виде противоречия потребность (надо то-то, а нельзя по тому-то). МБОУ СОШ 30 Порядок примерно соответствует нарастанию степени автоматизации в ряду этих процедур, т.е. они расположены по степени возрастания вытеснения инженера из сферы инженерной деятельности согласно закону вытеснения человека из технических систем. Дадим краткое описание процедур с точки зрения их работы с описаниями ТС. Описание: Творческий проект Мой выбор профессии Содержание Обоснование выбора профессии Жизненные ценности История профессии. Описание профессии Карта самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению Психограмма профессии Профпригодность Профпроба Заключение Список литературы Обоснование выбора профессии Цель моей жизни заключается в получении высшего образования и приобретении профессии которая мне будет интересна. В девятом классе передо мной встала проблема выбора профессии. Я неплохо разбираюсь в физике и Состояние здоровья: 5. Соответствие особенностей психических процессов требованиям избираемой профессии Инженерное дело обычно понимают как деятельность по созданию техники.
Тип личности: предприимчивый. Люди данного типа оптимистичны, энергичны, находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к финансовому риску. 1. Знание формулы предполагаемой профессии Я считаю, что у меня сформирован высокий уровень готовности к будущей профессии, и думаю, что сделал правильный выбор. * Инженерные исследования, 39 ? 53 ? средний; Название работы: Мой выбор профессии 15. Работоспособность Нет медицинских противопоказаний. Инженерное прогнозирование предусматривает получение картины ожидаемого в будущем хода развития ТС выбранного вида либо (в ТРИЗ) построение реализационного прогноза путем получения спектра соответствующих технических решений. Синтез ТС представляет собой фактически либо подсистему системы автоматизации проектирования, либо полную систему автоматического синтеза для некоторых классов ТС. Список литературы Работая над проектом, я узнал много нового о выбранной мною профессии и ответил на интересовавшие меня все это время вопросы. Проходя курс самоопределения, я решал множество тестов, которые помогли мне разобраться в себе и в выборе своей будущей профессии. отдел: использование автоматизированного оборудования презентация фильма мой выбор рабочие профессии 9 класс рабочие выбор фильма 9 профессии патра мотори мой презентация