образец характеристики на студента для военкомата
Презентация для дошкольников круговорот воды в природе & Схема инвертора микроволновки
Этапы реализации исследовательского проекта Деятельность педагогаОтветственный Анализ проведенных мероприятийпедагог Отзывы родителейродители Подведение итоговпедагог План реализации дальнейшей работыпедагог Рефлексивный этап Слайд 22 Цель Закрепить представление детей о свойствах воды, снега, льда. Расширить представление о свойствах воды (прозрачная, бесцветная и т.д.). Стимулировать желание самостоятельно делать выводы. Слайд 7 Шаг 2. После того, как Вы оставили рекомендацию в любой из соцсетей, кнопка Скачать активируется. Нажмите на нее, чтобы скачать файл. Этапы реализации исследовательского проекта Деятельность педагогаДеятельность детей Помогает в решении задачи -Объединение детей в рабочие группы. -Формирование специфических знаний, умений, навыков. -Обогащение и расширение представлений об окружающем мире (Круговорот воды в природе). Планирует деятельность Организует деятельность Физкультминутки Чтение рассказов, сказок Внедренческий этап Слайд 20 Проект О чм рассказала капелька Горячева И.Е. Горячева И.Е. Стрелкова Т.Н. Стрелкова Т.Н. Опубликовал rimc.ucoz 08.11.2012 ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ Пермский край с.Посад, ул. Набережная 13 МДОУ Посадский детский сад 6 Автор проекта: Мякишева Е.З. Руководитель проекта. - презентация
Этапы реализации исследовательского проекта Деятельность педагогаДеятельность детей Создание папки передвижки как научить ребенка быть исследователем. -осознание поставленной цели; - овладение различными способами решения поставленных задач; - способность предвосхитить результат, основываясь на своем опыте. -Поиск различных средств достижения цели. Создание эмблемы. Подбор музыкальных произведений. Выставка Кому нужна вода? Девизы о воде. Домашнее задание. Составление рекомендаций. Внедренческий этап Слайд 19 Методическая разработка одного из раздела основной общеобразовательной программы образовательной области Познание по теме: Выполнила воспитатель МБДОУ. Этапы реализации исследовательского проекта Деятельность педагогаДеятельность детей Собрание по реализации проекта Формирование проблемы, цель исследования Вхождение в проблему Игровая ситуацияВживание в игровую ситуацию Занятия с включением проблемных ситуаций Принятие проблемы Создание лабораторий Внедренческий этап Слайд 18 Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Слайд 34 Спасибо за посильную помощь нашему порталу! П Р О Е К Т по формированию экологической культуры в условиях Крайнего Севера Я и природа Воспитатели: Самосюк Любовь Ивановна Асинович Татьяна Васильевна. Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадт. И никуда я не пойду, Покуда он идт. дождь Слайд 42
проект умные игры 2 младшая группа
воды круговорот природе в дошкольников грузо для презентация
Предполагаемый результат Пополнение развивающей среды Повышение компетентности воспитателей Обобщение исследовательского опыта детей Сближение детей и родителей в процессе занятий Создание пакета вопросов Слайд 26 Творческое название: Голубая капелька Автор проекта: воспитатель МБДОУ детский сад 48 Пчелка Ширшова Людмила Николаевна Жить нельзя нам без воды Презентация на тему: ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ Пермский край с.Посад, ул. Набережная 13 МДОУ Посадский детский сад 6 Автор проекта: Мякишева Е.З. Руководитель проекта. Скачать бесплатно и без регистрации. Занятие Беседа о снеге (с включением логических задач) Сообщение детям сведений о свойствах снега: снег состоит из снежинок; снежинки от тепла тают; из мокрого снега можно лепить; сухой снег рассыпчатый, из него лепить нельзя. Цель занятия: Помочь детям установить причинные зависимости: от тепла снег тает; если воду вынести на мороз, то она замерзает. Методы и приемы: снег в теплой комнате, вода на морозе. Показать картинки и изобразить в движениях снежинки. Занятие Беседа о зиме Рассматривание картин. Слайд 33 ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА автор проекта: Алешина Ольга Борисовна, воспитатель МАДОУ детского сада. Утром бусы засверкали Всю траву собой заткали. А пошли искать их днм Ищем, ищем, не найдм. роса Слайд 43 Мотивация Приход Незнайки. Вопрос – проблема: Откуда появилась вода. Слайд 9
ромокабель
Вода Земли. Вода - основа жизни. Водные запасы Земли Реки Озра Океаны Моря Каналы Водохранилища Ледники Подземные источники. В огне не горит Рыбам зиму жить тепло: И в воде не тонет. Крыша – толстое стекло. лд Слайд 45 Проблема Развитие познавательных способностей; Развитие творческого воображения; Развитие коммуникативных навыков. Слайд 5 Задачи обучения Пробуждать интерес к предлагаемой теме. Приобщать детей к процессу познания. Формировать различные представления о воде. Побуждать детей к совместной поисковой деятельности. Слайд 8 Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда! Слайд 37 Очень добродушная, Но когда я захочу, Я мягкая, послушная, Даже камень источу. вода Слайд 41 В лес туманом заползает, Слайд 36
Как сосулька, замерзает, Слайд 35 1.Вода прозрачна. 2.Вода бесцветна. 3.Вода не имеет запаха. 4.Вода – растворитель. 5. При нагревании вода расширяется. 6.При охлаждении вода сжимается. Слайд 48 Управление образования Администрации города Новочеркасска Методический кабинет. Августовская конференция работников образования Секция воспитателей Развитие. Шаг 1. Посмотрите, ниже находятся кнопочки всех популярных соцсетей. Наверняка Вы гдето зарегистрированы. Воспользуйтесь одной из кнопок, чтобы порекомендовать своим друзьям презентацию. 2015 MyShared Inc. All rights reserved. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ВОДИЧКА, ВОДИЧКА МБДОУ 74 2 МЛАДШАЯ ГРУППА. Исследовательско - творческий проект Путешествие капельки (2 младшая группа) Цель проекта: Ознакомить младших дошкольников со значением воды в жизни.
Приложение 1 1.Рассматривание узоров на стекле рассказать детям, что такое явление бывает только в морозное время. 2.Проведение подвижных игр Снег и ветер. 3.Наблюдение за небом хмурое, серое, ясное. 4.Загадывание загадок. 5.Наблюдение за первым снегом. 6.Чтение стихотворения Сурикова Снег. 7.Аппликация Падает снег. 8.Разучивание с детьми танца Снежинки. 9.Игра Узнай звуки природы. Январь 1.Рисование Снегопад. 2.Наблюдение Какой снег и сколько его на участке. 3.Загадывание загадок про зиму и снег. 4.Рисование Снежинки. Слайд 28 Пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Расширить представление о черемухе. Он пушистый, серебристый, Белый, белый, Чистый, чистый, Ватой на землю лг. снег Слайд 44 Смею вам я доложить: Без не нам не прожить! Слайд 39 Обеспечение проекта Необходимое оборудование НаименованиеКоличествоСумма Спиртовка2200 Пластмассовые ложки20100 Капельница160 Губки10100 Слайд 25 Исследовательский проект Эта удивительная соль ГБОУ СОШ 1 п.г.т. Суходол муниципального р-на Сергиевский Самарской области структурного подразделения.
Автор проекта: Воспитатель ДО Деушева Е.В. 2013 – 2014 учебный год. Скачать бесплатно презентацию на тему ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ Пермский край с.Посад, ул. Набережная 13 МДОУ Посадский детский сад 6 Автор проекта: Мякишева Е.З. Руководитель проекта. в формате .ppt (PowerPoint) Познавательно-творческий проект Автор: Паневина Елена Валерьевна Воспитатель МДОУ Новоникольского детского сада. Презентация к уроку по окружающему миру по теме: Исследовательский проект Эта удивительная соль Предварительная работа 1.Театрализованные игровые занятия с детьми: Снежинки, Сосульки, Снеговичок, Снежинки и сосульки, Забавные истории, Добрая вода. 2. Аппликация- мозаика с элементами рисования Тучи по небу бежали. 3. Рисование декоративное по мотивам кружевоплетения Морозные узоры (зимнее окошко). 4. Аппликация Избушка ледяная и лубяная. 5. Рассматривание альбома Кругом вода. 6. Аппликация с элементами рисования Сосулька на крыше. 7. Аппликация обрывная (по замыслу) Живые облака. 8. Лепка с элементами конструирования По реке плывет кораблик. 9. Лепка объемная Наш аквариум. 10. Рисование дидактическое Радуга-дуга, не давай дождя 11. Аппликация сюжетная с элементами рисования У солнышка в гостях. 12. Рисование: Идет дождь, Снеговик, Светит солнышко, Деревья в снегу. 13.Аппликация Лодки плывут по реке. 14. Лепка Рыбка Слайд 32 Выполнила: Обухова Ю. ученица 9 А класса. Вода. Какая бывает вода. Интересные факты. Загадки про воду.
передаточные
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 23 общеразвивающего вида г. Сыктывкара образовательная область Познание Автор-составитель: Вода вокруг нас всюду. Вот облако. Скоро и оно прольтся дождиком. И белая звздочка – снежинка- тоже вода. Лепи из снега, словно из глины, смешную снежную бабу, дом или крепость. Слайд 40 Перспективы проекта Использовать разработанные материалы Создать картотеку Индивидуальная работа Пополнять картотеку Слайд 27 Участники проекта Воспитатель Дошкольники Родители Слайд 4 Приложение ВОДА 1.Наблюдение за дождем из окна. 2.Загадывание детям загадки про дождь. 3.Чтение стихотворения П.Синявского Про дождь. 4.Наблюдение на участке за лужами. Обойти их и убедиться, какие они большие. Лужи долго не высыхают. Дать детям задание проследить, где раньше высохнут лужи – в тени или на солнце. Спросить, почему так происходит. 5. Целевая прогулка на реку Сылва. Посмотреть какие изменения произошли. 6.Проведение опыта с водой (прозрачная, без вкуса) 7.Проведение инсценировки Кто как от дождя спасается Слайд 31 Обеспечение проекта Имеющееся оборудование Стаканы Подносы Тазы Слайд 24
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное учреждение Лицей 3 ОТКРЫТЫЙ УРОК По окружающему миру 2 класс Тема: Вода Разработала и провела: Терляхина Е.Ю. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Расширение кругозора детей Практическое применение знаний, умений, навыков ребенка во взаимодействии с окружающим миром Ребенок – первооткрыватель, исследователь того мира, который его окружает. Для него вс впервые: откуда вода в реке? Как дождь попал на небо? Почему падают снежинки? Куда исчезают сугробы? Почему лужи на асфальте быстро исчезают? Где встречается вода в природе? И т.д. Слайд 6 МБДОУ Детский сад 41 Проектная деятельность в младшей группе Снеговик Составил: воспитатель младшей группы Ерохина О.А. г. Новомосковск. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Итак, чтобы скачать: Исследовательско -творческий проект Что за чудесница, водица - волшебница срок реализации:ноябрь-февраль2013 года Выполнил: воспитатель Василенко М.В.
MyShared - крупнейшая база готовых презентаций с возможностью предпросмотра. Загружай и скачивай презентации бесплатно! Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Мойдодыру я родня. Отверни, открой меня. И холодною водою Живо я тебя умою! водопроводный кран Слайд 47 ТИП ПРОЕКТА исследовательский групповой по целевой установке Слайд 3 ПРОЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ МБДОУ-ДС 23 Алнушка Автор : Седова Елена Леонидовна воспитатель первой категории 2012 год МКДОУ Детский сад 4 Колокольчик города Щучье Конкурс медиапрезентаций Наша дошкольная.
Этапы реализации исследовательского проекта Организационный этап Определение проблемы, темы исследованияпедагог Выбор группы участниковпедагог Знакомство с новыми формами работыпедагог, родители Разработка планапедагог Привлечение специалистовмуз. руков. Сбор материаловпедагог Составление проектапедагог Слайд 17 Покружилась звздочка Села и растаяла В воздухе немножко, На моей ладошке. снежинка Слайд 46 Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Детский сад 95 Учите ребнка каким- нибудь неизвестным ему пяти словам. Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. сети. ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ Пермский край с.Посад, ул. Набережная 13 МДОУ Посадский детский сад 6 Автор проекта: Мякишева Е.З. Руководитель проекта – Трубинова Е.В. Срок реализации – 1 год Слайд 2 Мозговой штурм Работа малыми группами Правила мозгового штурма Один говорит, остальные слушают. Воспитатель записывает на газету все идеи и мысли. Ничего не отвергается. Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Слайд 14 Слайд 15 Слайд 16 Этапы реализации исследовательского проекта Деятельность педагогаДеятельность детей Использование элементов театрализации-Объединение детей. -Формирование знаний, умений. -Обогащение и расширение представлений об окружающем мире. Экскурсии Сочинение сказок Ведение дневничков ученых Пословицы о воде Наблюдения Коллективные работы Подвижные игры Внедренческий этап Слайд 21 Творческое название: Волшебница вода. Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. Весна Март 1.Целевая прогулка на аллею: обратить внимание на изменившийся вид (появились проталины, небо стало ярко – голубое, солнце пригревает). 2.Рассматривание иллюстраций о весне. 3.Ознакомление детей с поговорками. 4.Наблюдение за потеплением, предложить потрогать нагревшуюся на солнце одежду. 5.Рассматривание термометра, наблюдение за тем, как изменяется утренняя и дневная температура. 6.Чтение детям рассказа Л. Толстого Весна пришла. 7.Чтение стихотворения Весенняя песенка. 8.Рисование Весеннее солнышко. Слайд 30 Февраль 1.Наблюдение за сосульками. Вода (декабрь) 1.Целевая прогулка к водому. Январь 1.Наблюдение 1: Делаем цветные льдинки. 2.Наблюдение 2: Какие цветные льдинки. 3.Наблюдение 3: Как лед превращается в воду. 4.Наблюдение 4: Теплая и холодная вода. 5.Наблюдение 5: Как снег превращается в воду. 6.Занятие Кому нужна вода? 7.Задание детям на выходные дни: - выяснить дома, кому и зачем нужна вода; -понаблюдать, как мама использует воду в хозяйстве; -время от времени посматривать на кран – не течет ли вода зря; -во время купания поиграть с водой, придумать разные игры 8. Выяснение у детей, что их мама делает с водой. Где дома надо много воды: для мытья посуды, приготовления пищи, стирки белья, уборки. Слайд 29 Проект Волшебная Водичка Автор Попова Л.И. 2014 г. Облака Выполнила: Чурина Надежда Александровна Воспитатель детского сада 3 п.г.т. Нижний Одес. Без не нам не умыться. Не наесться, не напиться. Слайд 38 Проектный метод в развитии экологического воспитания дошкольников. Руководитель проекта: воспитатель МБДОУ 4 Ласточка п.Урдома ЗАХАРОВА А.А. Этапы реализации исследовательского проекта МероприятиеОтветственный Презентация проекта на МО педагоговпедагог Трансляционный этап Слайд 23 Тип проекта – исследовательский Вид проекта – долгосрочный (сентябрь – апрель) Участники проекта - воспитатели, дети, родители. Презентация на тему: ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ Пермский край с.Посад, ул. Набережная 13 МДОУ Посадский детский сад 6 Автор проекта: Мякишева Е.З. Руководитель проекта. Транслит: