Тип урока: творческого применения. http: www.edu-zone.netshow35901 г индивидуальный перевязочный пакет. 1. При растяжении связок лучше всего применять: Реферат: Чрезвычайные ситуации природного характера их последствия и правила безопасного поведения 4. Оказывая первую медицинскую помощь пострадавшему при закрытом переломе, необходимо: 1. Приветствие команд
Участникам необходимо ответить на вопросы тестов: Примерные вопросы: План-конспект для 7 класса Рефераты Все темы рефератов БЖД Чрезвычайные ситуации природного характера их последствия и правила безопасного поведения Категория: БЖД 6. Вяжем узлы 1. В 1911 г. на реке Муграб (Таджикистан) в горах Памира в результате стихийного бедствия образовалось Сарезское озеро, глубина которого достигает 500 метров. Какие природные явления привели ч к образованию этого озера? (Вначале было землетрясение, а потом обвал.)
Правила поведения в условиях чс природного характера доклад // Второй закон кирхгофа по простому
устав пиццерии фредди
паркетники иностранцами
Все задания оцениваются по пятибалльной системе. Капитанам команд необходимо ответить на вопросы, связанные с историей стихийных бедствий. в на средней, не очень широкой и не очень узкой части тела. 2. С 16 на 17 июня 1839 г. жители села Федоров-ка были разбужены необычайным явлением. Стены их домов шатались, земля содрогалась и вспучивалась, а из ее недр несся глухой гул. Выбежав на улицу, они увидели, что деревья вместе с участком берега движутся к Волге. Заметное движение земли продол жалось трое суток. Что это было за стихийное бедствие? (Оползень.) После этого команды выполняют приемы по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему (иммобилизация поврежденной конечности, остановка кровотечения и др.). Участникам необходимо утвердительно или отрицательно ответить на вопрос ведущего и аргументировать свой ответ.
инструкция по режиму мытья посуды
а снять с пострадавшего одежду; Оборудование: плакат – карточки с заданиями, веревки, медицинская аптечка. 7. Медицинский этап 3. Верно ли, что, находясь вблизи действующего вулкана, нужно смотреть на него через темные очки? Тип: Реферат 4. На многолюдной улице города вас застала врасплох сильная гроза со шквалистым ветром. Как вы будете себя вести в этой ситуации?
б более узкой части тела; Командам необходимо быстро и правильно завязать узлы, которые применяются при аварийно-спасательных работах, а также в туристических походах. Участники по очереди задают друг другу заранее подготовленные вопросы. Команда, которой задан вопрос, должна в течение одной минуты подготовить и представить четкий ответ на него. в косыночную повязку; Обучающая закрепить знания по теме чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия и правила безопасного поведения. 1. Наводнение застало вас врасплох. Ваши действия?
характера природного условиях чс в правила поведения кредитного
Учитель заходит в класс, приветствует учеников. Ученики встают, здороваются с учителем. Учитель объявляет тему урока: Тема нашего урока: чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия правила безопасного поведения, и сегодня нас ожидает немного необычный урок. 4 Домашнее задание РОНЛ.ру 2000-2015 По всем вопросам обращаться на эту почту: admin@otbet Обращение к пользователям б марлевый плоский бинт; Работа на тему: Чрезвычайные ситуации природного характера их последствия и правила безопасного поведения 6. Во время похода в лес вы почувствовали запах дыма. Как вы будете действовать в этом случае?
Домашнее задание.(2мин.) Подведение итогов, выставление оценок. Воспитательная воспитывать у учащихся навыки правил безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера. www.humanismationkursespractical_thinkingpractical_thinking_theme4 Чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия правила безопасного поведения 5. Приехав в горы, вы попали в район схода оползня. Как избежать опасности в этом случае?
ОБЖ 7 классАвт.-сост. Г.Н. Шевченко.- Волгоград: Учитель, 2005.-116с. ISBN 5-7057-0618-9 1 Организационный момент 2. Верно ли, что при попадании в район снежных заносов лучшее всего закопаться в снег? а более широкой части тела; Реферат Чрезвычайные ситуации природного характера их последствия и правила безопасного поведения - коллекция рефератов RONL в одежду снимать не надо. Ответы: а, 2 б, 3 0, 4 в.
б освободить от одежды только то место, где имеется перелом; 4. Конкурс капитанов Остапенко Алексей Игру целесообразно проводить в конце учебного года. Участвуют 23 команды. К этому мероприятию можно подготовить выставку рисунков Природные опасности и катастрофы, выставку творческих работ (небольших сочинений и рассказов) об опасных природных явлениях. 1. Верно ли, что в любой чрезвычайной ситуации нужно сохранять чувство юмора? 3. В дороге вас застал сильный ураган. Что вы предпримете?
Проведение игры.(39мин.) ОБЖ, 7 класс Учебник для общ.- обр. учр.Литвинов Е. Н., Смирнов А. Т., Фролов М.П., Вихорева Т.С., 1-е изд.-М: Изд-во АТС, 1996.-160с.: ISBN 5-7841-0004-1 Урок творческого применения НАМ СТИХИЯ НИПОЧЕМ! 3. При иммобилизации бедра или плеча шина обязательно должна захватывать: в два или три, в зависимости от наличия шин или подручных материалов.
Развивающая развивать мышление, долговременную память, устную речь. б три сустава; 5. Да или нет--PAGE_BREAK-- 3. Домашнее задание Постановка домашнего задания: дети вы должны подготовить на следующий урок доклады с описанием чрезвычайных ситуаций природного характера присущих нашей местности. Организационный момент.(2мин.)
3 Подведение итогов Цели: контроль знаний, умений и навыков учащихся по теме чрезвычайными ситуациями природного характера, их последствия и правила безопасного поведения. 2. Во время уроков вы почувствовали подземные толчки. Что вы будете делать? а эластичный бинт; 2. Начинают и заканчивают повязку на: В качестве домашнего задания команды-участницы представляют на суд зрителей небольшую театральную постановку на тему Подготовка к эвакуации (приближающееся наводнение, угроза повторного землетрясения, снежные заносы, лесной пожар и пр.).
правила поведения в условиях чс природного характера доклад отдыхает Команды представляют на суд жюри и зрителей название своей команды, ее девиз (23 минуты). 2 Проведение игры 3. Это стихийное бедствие возникло в грозовом облаке 29 июня 1904 г. и двинулось в сторону Москвы, разрушив по пути несколько селений, повредив дома в Лефортово, повалив большие деревья в Сокольниках. Все, что попадалось на его пути, было поднято в воздух. На какое-то время было обнажено дно Москвы-реки. Что это было за стихийное бедствие? (Смерч.) а два сустава выше и ниже перелома; Подведение итогов. (2мин.) Похожие рефераты: